| Diversi studi stanno mettendo in evidenza il ruolo globale giocato dal referente animale nel processo di crescita del bambino, soprattutto nei primi anni di vita. Il rapporto animale-bambino è carico di valenze affettive, di sostegno, formative e didattiche, per questo motivo l'Associazione Petra sta promuovendo su scala nazionale l'inserimento degli animali negli ospedali conseguente ad un altro progetto presentato in collaborazione con l'Assessorato all'educazione giovanile del comune di Trieste e con le scuole materne comunali, e rientra nella disposizione per la promozione di diritti e opportunità per l'infanzia e l'adolescenza (Legge 28 agosto 1977, n.285) e con i paesi limitrofi Austria e Slovenia. Sempre più ci si rende conto che le prime fasi della vita, come fondamenta della storia dell'individuo, hanno bisogno di una pluralità di referenti educativi e che la ricchezza di stimoli si traduce in una ricchezza di opportunità per il ragazzo. L'animale è un referente non surrogabile, perchè gli stimoli che apporta sono unici e caratterizzanti. La Pet-therapy non può certo guarire un bambino con un tumore al cervello o ammalato di leucemia, ma di sicuro allevia la sofferenza e rende la degenza meno sofferta. L'ospedale non deve sospendere la terapia e tutte le normali attività del piccolo: se su 24 ore ne dorme otto, e ne impiega altre due nelle visite mediche, ne rimangono ancora molte da impiegare in attività che gli permettono di liberare le sue energie positive. E' importante fargli vivere momenti stimolanti attraverso i quali il bambino possa rielaborare l'esperienza della malattia attraverso nuovi canali di comunicazione che si creano spontaneamente nell'iterazione bambino animale.OBIETTIVI
Gli obiettivi finalizzati di questi incontri percorso sono quelli di far entrare nella routine dei bambini ospedalizzati una nota allegra e stimolante. Si innesca tutta una serie di meccanismi che portano a miglioramenti non limitati al tempo di permanenza dell'animale in reparto. Gli obiettivi quindi sono:
- Il miglioramento della qualità della vita in ospedale e dello stato generale di benessere
- Coinvolgimento dei bambini in un momento di maggior integrazione ed aggregazione
- Divertire in maniera costruttiva
- Stimolare l'attenzione
- Incrementare la voglia di esprimersi sia a parole che con disegni
- Riportare alla mente episodi piacevoli che hanno coinvolto il bambino e l'animale
- Stimolare la voglia di migliorare e guarire per tornare presto a casa dal proprio animale
- Organizzazione di una cultura delle bio-diversità attraverso la valorizzazione delle caratteristiche dei singoli soggetti (bambino e animale) che interagiscono nel rapporto di gioco
- Coinvolgimento di bambini portatori di handicap fisico e psichico in un momento di maggior integrazione ed aggregazione
DESTINATARI
Il progetto è rivolto a bambini ospedalizzati nei reparti di neuropsichiatria infantile, pediatria ecc., nonchè al personale paramedico ed ai genitori per la condivisione del messaggio educativo-terapeutico.
STRUMENTI E MODALITÀ
Il momento di interazione che ha come obiettivo il miglioramento della qualità della vita e dello stato generale di benessere sarà a carattere ludico-teorico-interattivo. Possono essere previsti momenti si all'interno della struttura che all'aperto. Verrà poi applicato un protocollo di procedura che è allo studio con il reparto di neuropsichiatria.
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