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FORMAZIONE: IL PENSIERO GIOVANE SCENDE IN CITTA'

L'Ufficio Formazione, Progetti Pedagogici e Comunicazione si occupa delle iniziative formative per il personale dell'Area Educazione, Università e Ricerca, così come contenute nel 2.o Piano Formativo Specialistico denominato "Riprendere i dialoghi - 2010/2011"
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Il Piano Formativo dell'Area Educazione è elaborato da un gruppo di progetto composto da 7 coordinatori pedagogici dei servizi educativi e da 4 funzionari; le azioni previste rientrano nel più generale Piano Formativo di Ente, coordinato dall'Area Risorse Umane e Formazione.
Per una migliore informazione, ogni mese, le iniziative formative del Piano sono visibili nel Formanews.

Nell'augurare una buona formazione a tutti, pubblichiamo la poesia "Cento" di Loris Malaguzzi, che rappresenta la nostra idea di bambino e di mondo.

Invece il cento c’è.

Il bambino
è fatto di cento.
Il bambino
ha cento lingue
cento mani
cento pensieri
cento modi di pensare
di giocare e di parlare
cento sempre cento
modi di ascoltare
di stupire di amare
cento allegrie
per cantare e capire
cento mondi
da scoprire
cento mondi
da inventare
cento mondi
da sognare.
Il bambino
ha cento lingue
(e poi cento cento cento)
ma gliene rubano novantanove.
La scuola e la cultura
gli separano la testa dal corpo.
Gli dicono:
di pensare senza mani
di fare senza testa
di ascoltare e di non parlare
di capire senza allegrie
di amare e di stupirsi
solo a Pasqua e a Natale.
Gli dicono:
di scoprire il mondo che già c’è
e di cento
gliene rubano novantanove.
Gli dicono:
che il gioco e il lavoro
la realtà e la fantasia
la scienza e l’immaginazione
il cielo e la terra
la ragione e il sogno
sono cose
che non stanno insieme.
Gli dicono insomma
che il cento non c’è.
Il bambino dice:
invece il cento c’è.

Loris Malaguzzi